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domingo, 31 de mayo de 2015
Las cartas entre Vicente Aleixandre y Miguel Hernández
Interesante artículo sobre la relación epistolar entre Vicente Aleixandre y Miguel Hernández.
jueves, 6 de febrero de 2014
Páginas censuradas y manuscritas de La Colmena
En el diario El País han publicado esta interesante noticia sobre la novela de Camilo José Cela.
Aquí puedes leerlo.
Aquí puedes leerlo.
domingo, 2 de febrero de 2014
Mujeres y criados. Comedia de Lope encontrada en la Biblioteca Nacional
Hace tres años se descubrió esta obra de Lope de Vega, aunque ha sido hace unos días cuando se ha hecho público su hallazgo. Así aparece en la página web de la Biblioteca Nacional o en distintos periódicos como en El País.
martes, 24 de diciembre de 2013
La amistad entre Miguel Hernández y Vicente Aleixandre
Miguel Hernández y Vicente Aleixandre mantuvieron una gran amistad que hoy queda patente por una colección de cartas hasta hace unas semanas inéditas. En este reportaje encontrarás detalles de esta relación epistolar entre dos grandes poetas.
sábado, 9 de noviembre de 2013
Carme Riera ingresa en la RAE
domingo, 20 de octubre de 2013
Congreso de la Lengua en Panamá
En un artículo publicado en El País se recoge una bonita propuesta surgida a partir del Congreso de la Lengua que se va a celebrar en Panamá. Autores de países hispanohablantes han seleccionado una palabra que los identifica.
En nuestro centro estamos preparado una actividad parecida para celebar el día de la palabra el 25 de noviembre. En próximas entradas, publicaremos los resultados.
A continuación recogemos esas palabras, si quieres leer el artículo completo, puedes verlo aquí.
Argentina: BOLUDO
Juan Gelman. Es un término
muy popular y dueño de una gran ambivalencia hoy. Entraña la referencia a una
persona tonta, estúpida o idiota; pero no siempre implica esa connotación de
insulto o despectiva. En los últimos años me ha sorprendido la acepción o su
empleo entre amigos, casi como un comodín de complicidad. Ha venido perdiendo
el sentido insultante. Ha mutado a un lado más desenfadado, pero sin perder su origen.
Bolivia: JAILÓN
Edmundo Paz
Soldán. Es alguien de la high society, y la connotación suele ser
negativa. Los jailones viajan a Miami o Punta Cana de vacaciones y solo
van a los bares de moda. Los jailones no entienden Bolivia porque son...
jailones. Se llevarían bien con los fresas mexicanos o los chetos
argentinos.
Chile: PATIPERRO
Antonio
Skármeta. Los chilenos tenemos patas de perro. Abandonamos nuestros lares con
frecuencia tras vagas ensoñaciones o por apremiantes necesidades que nos
impulsan a dejar el país. Encerrados en una tierra estrecha entre el mar y la
cordillera de los Andes queremos romper límites, curiosear. El patiperreo
con el lenguaje nos ha dado grandes poetas.
Colombia: VAINA
Laura Restrepo. Colombianísimo
es el uso indiscriminado de la palabra vaina, comodín universal que para
todo sirve. Exclamamos “¡qué vaina!” cuando se trata de un desastre, y
“¡qué buena vaina!” para referirnos a un triunfo e incluso a la
salvación. Para precisar su extenso significado, suele utilizarse precedida por
el pronombre demostrativo esa: “Pásame esa vaina”, decimos señalando con
el índice, y podemos estar pidiendo desde una aguja hasta un elefante. “Ya salí
de esa vaina” alude a cualquier alivio. Al extranjero que visite estas
tierras, familiarizarse con el múltiple y versátil manejo de vaina le
ahorra tener que aprender español. En cuanto a amplitud de cobertura, vaina
solo es equiparable al omnímodo mierda (v. gr. “queda en la mierda”;
“se me perdió esa mierda”; “qué es esta mierda”). El cosmos
entero cabe en vaina, es el Alfa y el Omega; Vaina es el Aleph.
Costa Rica: TUANIS
Carlos Cortés. No viene de too
nice, como machaca el cómico mexicano Adal Ramones cuando nos
imita, sino de la jerga militar del salvadoreño Malespín en el siglo XIX. Al
sustituir la e por la a y la o por la i se crean tuani (bueno), peli
(malo) y muchas más. El uso le añadió la s. ¿Todo tuanis? (como pregunta
y afirmación) ¿Tuanis o agüevado? (como lema). Tuanis es
todo y nada.
Cuba: ASERE
Wendy Guerra. En la
colección de cubanismos acopiados por Argelio Santiesteban se asienta esta
palabra como originaria de África, especialmente de la religión carabalí.
Algunos dicen que significa “yo te saludo”, otros dicen que en lucumí significa
loco, pero lo cierto es que la nueva generación de cubanos refiere a asere
y “asere que bolá” como el saludo más popular y común que ya nos
distingue en el mundo.
Ecuador: YAPA
Gabriela
Alemán. La yapa es algo adicional, un regalo. Cuando tenía diez años en
todas las panaderías de Quito se daba una yapa a los clientes
habituales, eran uno o dos panes que establecían un pacto de amistad. En uno de
esos viajes de ida y vuelta la yapa llegó, en época de la colonia y a
través de Louisiana, al inglés como lagniappe. Enchufe TV, canal en
youtube de humor ecuatoriano, ha devuelto a la yapa al día a día de los
ecuatorianos con sus microyapas semanales.
El Salvador: CIPOTE
Horacio
Castellanos Moya. Palabra de uso común sinónimo de niño, joven, adulto inmaduro. Es
exclusiva de El Salvador, donde no se le asigna ninguno de los significados
castizos (hombre grueso o torpe, miembro viril). Nunca se entendería en El
Salvador, por ejemplo, la frase “se le templó el cipote”. Un clásico de
la literatura salvadoreña, Cuentos de cipotes, de Salarrué,
relata historias de niños. Y a nadie se le ocurriría en el país relacionarlo
con Los once mil falos, de Apollinaire.
España: UN
CONTRADIOS
Álvaro Pombo. Es un
coloquialismo español que se usa para designar un disparate (una cosa absurda o
contraria a la razón). Francisco Umbral, en El Mundo (23-4-90): “Una
democracia capitalista es un imposible metafísico, un contradiós”. Otro
ejemplo, de mi cosecha: “¡Entrar en casa con los tenis embarrados es un contradiós!”
(dicho por una madre cabreada). Me parece una expresión esencialmente española,
una mezcla de teología y falta de lógica: se pone a Dios (que es la
contradicción absoluta) como análogo de la razón o el sentido común. Dios y las
cosas divinas y católicas están grabadas a fuego en nuestro léxico y en nuestros
usos lingüísticos.
Estados Unidos:
PARQUEADERO
Sergio de la
Pava. Nuestra palabra tiene su origen sospechoso en el spanglish o,
mejor, el espanglish. Los idiomas son herramientas de los humanos no al
reverso, así que si toca combinarlos para ser entendido con rapidez, como
frecuentemente le toca al inmigrante, pues así crecen nuestras raíces. Solo
cuida, cuando estés parqueando el carro, que no te den un ticket.
Rodrigo Rey
Rosa. En 1974 se puso en circulación esta palabra de origen maya-mam, kaibil,
para designar un tipo de comandos especiales que combatieron en la guerra
contraguerrillas en Guatemala, los que se hicieron notorios por su crueldad
extrema y porque participaron en numerosos actos de genocidio. Kaibil
aparece casi a diario en la prensa guatemalteca, se usa tanto en relatos y
novelas como en poemas y ensayos y películas documentales.
Honduras: PIJA
María Eugenia
Ramos. La palabra pija (denominación del pene) y sus derivados tienen
tantas y tan diversas acepciones en el habla hondureña que se ha convertido en
parte de nuestra identidad. Es una palabra pijuda, es decir, muy buena,
porque con ella expresamos desde entusiasmo a la indiferencia, pasando por el
enojo y estados alterados de conciencia. Se usa como sustantivo, verbo y
adjetivo. “Me voy a la pija” significa me voy lejos. “Me vale pija”,
no me importa; “estar a pija”, estar furioso, pero también estar
borracho; pijinear, irse de fiesta, de parranda. Ser pijudo o pijuda
es ser una buena persona o algo muy bien hecho.
México: PINCHE
José Emilio
Pacheco. En México, pinche canceló su acepción normal para adquirir, no se
sabe cuándo, las características de un epíteto derogatorio que sorprende por su
omnipresencia y durabilidad. Pinche puede ser un empleado, el hábito de
fumar, la suerte, un policía, una camisa, un perro, una casa, una persona, el
mundo entero, una comida, un regalo, un sueldo o bien lo que a usted se le
ocurra. Se trata, pues, de un epíteto que degrada todo lo que toca. Normaliza y
vuelve aceptable una furia sin límites contra algo que nos ofende y humilla
pero no podemos cambiar.
Nicaragua: CHUNCHE
Sergio Ramírez. Un chunche
es una cosa y cualquier cosa, un comodín que salta sin descanso, mueble,
aparato, herramienta, vehículo. “Montarse en un chunche”, “pásame ese chunche,
“quitá de allí ese chunche”..., jamás se aparta de la boca y también es
el sexo de una mujer, chunchito, o su admirado trasero: “Qué soberano chunche”.
Panamá: SINVERGÜENZURA
Carlos Wynter
Melo. Sinvergüenzura es el sustantivo de la infinitud y, en consecuencia,
de la libertad absoluta. Una sinvergüenzura es comerse el mundo de un
bocado. Es un escape —a veces son inmorales las reglas morales— o el motivo de
que exclames de repente, porque te nació de las vísceras: “¡Qué sinvergüenzura!”,
para quejarte o decir, oye, es asombroso que los humanoides seamos inmensos.
Paraguay: CURUVICA
José Pérez
Reyes. De origen guaraní con sufijo español, se trata del pequeñísimo fragmento
resultante de la trituración algún material sólido. Como un párrafo desprendido
de una obra. Viene al caso porque los escritores por ejemplo, juntamos palabras
como curuvicas y de esa suma de restos sale un texto.
Perú: HUACHAFO
Iván Thays. Aunque se
considera un sinónimo de cursi, su significado es más amplio y va de lo
gramatical a lo sociológico. La huachafería es imitar o pretender ser lo
que no es. Además, está relacionado a lo ostentoso, falta imperdonable en un
país donde se sobrestima el perfil bajo. Su uso es tan subjetivo que resulta
incluso huachafo el andar señalando las huachaferías de los
demás.
Puerto Rico: BREGAR
Mayra
Santos-Febres. Yo brego, tu bregas, estamos bregando; “¡chico, brega
bien!”. Me imagino que la ubicuidad de la palabra explica todo un modo de vida.
Hay que bregar mucho para vivir en Puerto Rico. Hay que estar dispuesto
a negociar, resolver, esquivar e inventar soluciones nuevas casi cada día. Vivimos,
como dice nuestro gran ensayista Arcadio Díaz, del arte de bregar.
República
Dominicana: OLLA
Rita Indiana
Hernández. La olla es un lugar caliente y letal, pequeño infierno donde
terminan los desempleados, viven los pobres y al que hacen referencia constante
los de la clase media. El que dice toy en la olla o toy en olla
está quebrado, desbaratao, sin un chele. La olla es
también un adjetivo, una obra de arte al igual que el discurso de un político
puede ser o estar olla (horrible, pobre, ridículo). La isla es una olla
adentro de otra. ¡Quéolla!
Uruguay: CELESTE
Claudia
Amengual. Algún distraído diría que el término celeste proviene de la
camiseta de la selección de fútbol, pero lo cierto es que esta lo toma de
nuestra bandera. De ahí derivan expresiones como “la celeste” o “soy celeste”
que han enriquecido el significado y lo han transformado en una marca de la
identidad nacional uruguaya.
Venezuela: BOCHINCHE
Rafael Cadenas. No es
propiamente un venezolanismo, pero es “voz de origen americano”, según asienta
Francisco Javier Pérez en su Diccionario Histórico del Español de
Venezuela y añade que es “una de las voces más expresivas del español”.
Inicialmente, solo tuvo el sentido de fiesta escandalosa, luego significó desorden,
alboroto, tumulto, después pasó al ámbito político. Francisco de Miranda la
hizo célebre cuando al ser derrotado, al comienzo de la guerra de
independencia, exclamó sobre su tropa: “Bochinche, bochinche, esta gente
no es capaz sino de bochinche”. Y bochinchero se aplica a alguien
irresponsable, falto de seriedad.
miércoles, 16 de octubre de 2013
Diez mandamientos para el estudiante
Estudiar no es lo único que necesitas para tener éxito académico. Hace unos días Carlos Arroyo publicó en su blog de El País estos DIEZ MANDAMIENTOS PARA UNA BUENA CARRERA ESTUDIANTIL. Quizás te ayuden.
En Ayuda al Estudiante encontrarás el artículo completo.
En Ayuda al Estudiante encontrarás el artículo completo.
1. Conviértete en un gran lector. La
lectura es una de las principales claves del conocimiento. Aprendemos muchísimo
de lo que oímos y lo que vemos, pero fundamentamos el conocimiento transmisible
en lo documentado. Por lo tanto, sin menospreciar otras manifestaciones
excelsas e irrenunciables (¿cómo podríamos hacerlo con obras como La Pasión según San Mateo, el busto de
Nefertari, Los girasoles o El
espíritu de la colmena?), en los textos te esperan cantidades
inabarcables de conocimiento que contribuirán de forma decisiva a tu desarrollo
personal, profundo y complejo. Y no solo hablamos de conocimiento técnico,
práctico o específico, sino sobre el género humano en su sentido más amplio
(incluido el conocimiento sobre ti mismo), y asimismo entretenimiento,
diversión y consuelo.
2. Aprende a escribir y elaborar buenos documentos y trabajos.
Debes dominar la escritura con habilidad investigadora (competencia informacional la
llaman ahora), solvencia lingüística, soltura expresiva, sentido del ritmo,
rigor conceptual, cuidado formal y, algo mil veces olvidado, capacidad de
adaptación al destinatario y al uso previsto del documento. Un documento mal
concebido, descuidado o mal redactado se convierte, a los ojos de quien lo lee,
en un desacreditado reflejo de la personalidad de quien lo escribe.
3. Domina el inglés. Podríamos hablar en general
de las competencias comunicativas, pero prefiero segregarlas. No tengas una
sola duda: tu primer idioma extranjero es el inglés. Luego, si fuera posible,
alguno más (ahí entran en juego los gustos: chino, árabe, alemán, francés,
etc., dependiendo de los intereses profesionales y culturales de cada uno).
Pero la posibilidad de evitar el inglés como lingua
franca y futuro idioma de trabajo disminuye cada día a un ritmo
vertiginoso. Teniendo en cuenta nuestras tremendas deficiencias en su
enseñanza, se hace imprescindible tomar iniciativas personales que garanticen
su dominio. Un profesional maduro sin el inglés pierde oportunidades; pero un
joven, además de perderlas, queda automáticamente bajo sospecha.
4. Aprende a trabajar en equipo. La
vida profesional moderna es inconcebible sin la necesidad y la capacidad de
trabajar en equipo. No solo mano a mano, como en un instituto, sino también con
interlocutores a miles de kilómetros, conectados por Internet, comunicados por
videoconferencia e incluso redactando documentos conjuntos. Y con personas de
otras culturas, otras costumbres y otros códigos de comunicación que
necesitarás conocer suficientemente. Además, trabajar en equipo de forma eficaz
exige previamente un manejo adecuado de la reuniones de trabajo (este tema de
las reuniones requerirá un post futuro).
5. Aprende a hablar en público. Otra competencia
comunicacional para la que el sistema educativo español no prepara
absolutamente nada. La vida profesional y la privada nos ponen a menudo en
situación de hablar ante los demás. Es una lástima que una persona brillante en
privado se vea mermada en público. Los nervios son inevitables al principio, y
solo hay un remedio: sufrirlos unas decenas de veces y entrenarse hasta que
desaparezcan. En otras palabras, el pánico escénico solo se combate como las
agujetas, sufriéndolo muchas veces hasta llegar a superarlo. Y todos sabemos
que al principio parece imposible. Para apreciar en su medida la necesidad de
hablar en público, considera que cualquier persona con habilidades expresivas
es sistemáticamente sobrevalorada en sus otras competencias. Es una especie de efecto halo,
que nos hace creer que quien se expresa bien es más culto e inteligente. Hoy en
día, esta capacidad de hablar en público incluye, por supuesto, la de hacerlo
en inglés.
6. Acostúmbrate a establecer jerarquías. Y esto
tiene su miga, porque implica ponderar permanentemente la realidad para
distinguir la importancia de las cosas, identificar lo relevante, dominar así
el arte de la síntesis y ser capaz de asignar prioridades a las tareas. Es
importante poner las cosas en su orden, según su relevancia objetiva, su
importancia subjetiva y su nivel de urgencia. No todo pesa ni vale lo mismo. El
criterio para escoger eso, hacer en primer lugar esto o dedicar más esfuerzo a
aquello no puede ser el azar. Tienes que desarrollar la capacidad de tomar
decisiones bien ponderadas sobre la marcha. Hasta que se vuelva instintiva.
7. Desarrolla tu capacidad de organización y planificación.
La capacidad de establecer jerarquías es el primer paso para ser una persona
organizada y, consecuentemente, planificada. Sin negarle su papel en la vida,
no podemos dejar que el azar determine nuestras jerarquías ni el caos nos
imponga su horario. Decía Píndaro, y otros muchos han glosado, que "ningún
viento es favorable para quien no sabe adónde va". Como es natural, la
organización y la planificación requieren una alta sensibilidad en la gestión
del tiempo: tienes que cultivar el arte de predecir cuánto necesitas para hacer
las cosas y, establecida la duración, esforzarte en darle un cumplimiento lo
más exacto posible. Y a posteriori, sacar conclusiones de los fallos, sean de
planificación sean de ejecución. La semana que viene volveremos a este tema.
8. Desarrolla tu autonomía. La
autonomía personal, la capacidad de tomar decisiones y abordar todo tipo de
situaciones sin sentirte bloqueado por su dificultad o su novedad, es una
cualidad trascendental para la vida adulta, cuyo desarrollo los padres no
siempre favorecemos y, la mayor parte de las veces, impedimos. La adquisición
de esta autonomía es un proceso complejo. En ocasiones incluso doloroso, pero
sus beneficios son extraordinarios. Sentirte perdido a veces cuando eres joven
te hará encontrar muchos caminos cuando seas adulto.
9. Aprende a conocer a los demás y desarrolla
tu empatía. La
adolescencia es una etapa de ensimismamiento, como consecuencia del proceso de
autoconocimiento. Pero incluso entonces es necesario abrir los ojos a los
demás, conocer y analizar cómo son tus interlocutores, y desarrollar la
capacidad de entenderlos y modular tu conducta en consecuencia. Si no te
esfuerzas en saber a quién tienes delante tropezarás con muchas dificultades
que podrías haber evitado fácilmente y también perderás oportunidades de
aprender. Con una denominación no precisamente muy evidente, los psicólogos lo
llaman "teoría de la mente", refiriéndose a la
capacidad humana para interesarse, suponer y averiguar lo que hay en la mente
de nuestros semejantes, con toda su complejidad. Es decir, para entrar en su
mente. Y es una característica fascinante, quizá de las que realmente nos hace
más humanos.
10. Profundiza de forma equilibrada en la autoestima y la autocrítica.
La vida es complicada sin su buena dosis de autoestima, pero también la
carencia de autocrítica priva a las personas de cosas importantes: la
posibilidad de mejorar continuamente (sin enrocarse en el rancio argumento de
que "yo soy así") y las ventajas de conocer realmente su lugar en el mundo.
La autoestima sin límites o el sentido autocrítico desaforado generan un
desequilibrio que el resto de las personas percibe con claridad. La clave es
considerar que la autocrítica, que a menudo se alimenta de la crítica ajena,
debe estar siempre habilidosamente orientada hacia la mejora.
lunes, 14 de octubre de 2013
Letras andróginas, un artículo interesante
Os recomiendo este interesante artículo publicado en El País Semanal el 13 de octubre de 2013.
Es una entretenida manera de acercarnos a aquellos autores del siglo XIX que fueron tan conocidos por sus obras como por sus excentricidades. Disfrutadlo aquí.
Es una entretenida manera de acercarnos a aquellos autores del siglo XIX que fueron tan conocidos por sus obras como por sus excentricidades. Disfrutadlo aquí.
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